Cours "Handicap, travail et société" - CNAM

["liliane.perez" <liliane.perez AT wanadoo.fr>]

De : <zweygand AT wanadoo.fr>



Handicap et Société. Du passé à l¹avenir dans une perspective
internationale. 


 Pr Eliana SAMPAIO, Ph.D
Chaire Handicap, Travail et Société
Pr Catherine KUDLICK, PhD
University of California-Davis
Zina WEYGAND, PhD
Laboratoire Brigitte Frybourg

Objectifs

Le fait d¹interroger un autre modèle que le modèle français
d¹insertion/exclusion des personnes handicapées, en l¹occurrence le modèle
américain, revêt un intérêt méthodique : découvrir d¹autres modes
d¹intelligibilité possible de ces phénomènes et d¹autres pratiques,
permettant de s¹interroger sur le modèle français.
Ce cours a notamment pour objectif de montrer les racines communes des
évolutions et les différences de leurs mises en ¦uvre dans les deux
sociétés. Il montrera également la succession de différents modèles et
approches du handicap.

Public

Praticiens du handicap éprouvant le besoin de mettre en perspective leurs
connaissances et leurs pratiques, grâce au détour par l¹histoire et par
d¹autres cultures.
Historiens, sociologues, anthropologues, psychologues, médiateurs culturels,
professeurs des écoles, éducateurs, assistants sociaux, médecins et
professionnels de santé, souhaitant s¹ouvrir au champ du handicap.

Tout l¹enseignement et les documents sont en français (ou avec traduction
simultanée).
Aucune connaissance préalable dans le domaine n¹est requise.

Programme

Introduction : Les " Disability Studies " : un nouveau chemin pour
comprendre le handicap. Différence entre " the medical model " et " the
social model "/Courtes réflexions historiques sur la situation des personnes
handicapées en France et aux Etats-Unis : éducation, réadaptation, travail.
Emergence des notions et des pratiques./Intégration ou éducation spécialisée
? : L¹éducation des enfants handicapés en France. /L¹éducation des enfants
handicapés aux Etats-Unis./Réadaptation vs " Rehabilitation " des
adultes./La réadaptation en France : l¹exemple des aveugles./ La "
Rehabilitation " aux Etats-Unis : l¹exemple des aveugles/Emploi, travail,
économie :1- la situation en France/2-La situation américaine./Handicaps et
lois en France/Le handicap et le " American with Disabilities Act " de 1990
; les avancées et les retours en arrière./Conclusions.
 
 
Calendrier : tous les vendredis, du 1er octobre au 17 décembre 2004.
Séance du 17 décembre commune avec les auditeurs du 1er module.

Examen : Constitution d¹un dossier pour les auditeurs qui le souhaitent

Durée : 24 heures (réparties sur 12 semaines)

Prix : 350 euros (tarif entreprise), 245 euros (Ã  titre individuel), 234,50
euros. (demandeurs d¹emploi)
Pour les auditeurs souhaitant suivre également le 2e module (soit, en tout,
48 heures de cours)
Prix : 500 euros (tarif entreprise), 350 euros (Ã  titre individuel), 335
euros (demandeurs d¹emploi)

Stage exceptionnel de 3 mois, en français, sous la responsabilité d¹une
professeure américaine

Intervenants : Pr Catherine J. Kudlick, Université de Californie, Davis ; M.
Henri-Jacques. Stiker, Directeur de recherches au laboratoire Histoire et
civilisations des sociétés occidentales (Université Paris 7) ; M. Pierre
Griffon, psychologue au CRFAM (Marly-le-Roi) ; Pr Eric Plaisance, Centre de
recherche sur les liens sociaux (Paris 5) ; M. Pierre Grapin,
Directeur-adjoint de l¹AGEFIPH ; M. Johan Priou, Conseiller technique "
handicap " à l¹UNIOPSS.



Inscriptions dès maintenant auprès du service de la Formation continue du
Pôle " Travail et société ",
 2, rue Conté ­ 75003 ­ PARIS
Accès 31, bureau 31 1 61
(Téléphone : 01 58 80 86 02 ou 87 80)

Pour tous renseignements sur le contenu des cours, on peut s¹adresser au
Laboratoire Brigitte Frybourg,
Madame Z. Weygand : 01 40 27 29 31

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Attachment: Fiche FC 1ère partie.rtf
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