[Athena] Préservation et diffusion numériques des sources de la recherche en sciences humaines et sociales (école thématique CNRS)

["crhst-hstl" <crhst-hstl AT cite-sciences.fr>]

Bonjour,
Les centres nationaux de ressources numériques du CNRS (TELMA, sources 
textuelles ; CRDO, sources orales ; CN2SV : sources visuelles) organisent un 
école thématique sur le thème : 

Préservation et diffusion numériques des sources de la recherche en sciences 
humaines et sociales.

Elle aura lieu à Fréjus (Var) du 19 au 24 octobre 2008. Cette école 
thématique est soutenue par le CNRS, la délégation CNRS de Paris 1 (formation 
permanente) et le très grand équipement ADONIS (www.tge-adonis.fr).

Le Projet :

L'idée de création d'une école thématique provient d'un constat réalisé par 
l'ensemble des centres de ressources numériques du CNRS : la coopération 
entre chercheurs et les éditeurs électroniques nous permet d'assurer une 
pérennisation de l'information tout en obligeant à réaliser un nouveau 
travail sur les sources, qui offre des possibilités de recherche dépassant le 
cadre de la simple diffusion.

Nous avons également pu constater, en assistant à des colloques sur les 
digital humanities, que dans de nombreux pays, les chercheurs étaient très 
satisfaits des résultats scientifiques engendrés par une diffusion de leurs 
sources étudiée en concertation avec des spécialistes des digital humanities.

Les nouvelles perspectives offertes par cette concertation nous poussent à 
nous intéresser aux institutions patrimoniales, qui, elles aussi, mettent en 
ligne des sources (numérisation de fonds d'archives, par exemple). Il serait 
profitable pour la recherche de présenter à ces partenaires privilégiés de la 
recherche en sciences humaines et sociales nos nouvelles perspectives de 
travail, nos outils, pour envisager un jour la mise en place de coopérations 
constructives.

Dans les pays de tradition anglo-saxonne, la problématique d'accompagnement 
du chercheur dans son projet de publication existe depuis longtemps. Notre 
domaine de compétence est le dialogue avec le chercheur et l'adaptation des 
outils et des solutions à chacun de ses projets. Pour cela, nous instaurons 
un dialogue et lui proposons même, grâce à une veille scientifique et 
technique importante, de nouvelles perspectives de consultation et de 
recherche à offrir à sa publication. Nous introduisons de nouveaux usages de 
recherche et de consultation des éditions de sources. Il nous semble donc 
important qu'une école thématique soit l'occasion d'encourager ces échanges 
et de faire découvrir les perspectives offertes par notre travail. 

Les publics :

    * Chercheurs et enseignants/chercheurs dans le domaine des Sciences 
humaines et sociales qui se destinent à la réalisation de projet collectifs 
diffusant des sources (au travers d'éditions en ligne notamment)
    * Ingénieurs d'études ou de recherche ou équivalents, chargés de la mise 
en œuvre de projets de diffusion électronique de sources sur le web
    * Professionnels de la conservation du patrimoine, afin qu'ils prennent 
davantage conscience de certains enjeux et connaissent mieux certains outils 
(normes, concepts, logiciels) lorsqu'eux-mêmes décident de mettre en ligne 
des sources 
    * Décideurs des institutions de la recherche et du patrimoine dans 
l'optique d'une meilleure prise de conscience de la fragilité du numérique, 
des moyens de préserver les documents qui seront les archives du futur et 
surtout des nouveaux métiers émergents

Retrouvez les modalités d'inscription en ligne sur le wiki de l'école 
thématique : http://www.cn2sv.cnrs.fr/ecole-sources-num/index.php/Accueil
Le comité d'organisation : 
http://www.cn2sv.cnrs.fr/ecole-sources-num/index.php/Comité_organisation





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Plateforme technologique du Centre de recherche en histoire des sciences et 
des techniques
30 av. Corentin Cariou
75930 PARIS cedex 19

Courriel : crhst-hstl AT cite-sciences.fr
Web plateforme : http://www.hstl.crhst.cnrs.fr
Web CRHST : http://www.crhst.cnrs.fr

Centre National de Ressources Numériques du CNRS : http://www.cn2sv.cnrs.fr