[Athena] Table ronde SFSHT (suite bibliographique)

[Hélène Gispert <helene.gispert AT u-psud.fr>]

Title: Table ronde SFSHT (suite bibliographique)

Chers collègues, 

En complément de la table ronde d'hier soir sur les enjeux de l’histoire des sciences et des techniques aujourd’hui, qui a connu un succès certain auprès des congressistes, je vous envoie quelques éléments bibliographiques supplémentaires, certains que François Jarrige auraient souhaité donner, d'autres que l'on peut trouver dans les archives de Theuth.

Pour ce qui est des suites de la table ronde, vous devriez avoir assez rapidement des propositions que nous vous adresserons sur cette liste avec Sabine Rommevaux.

Bien cordialement, 
Hélène Gispert

Éléments bibliographiques:

- Rappel: le livre d'Isabelle Bruno,  À vos marques®, prêts? cherchez ! La stratégie européenne de Lisbonne, vers un marché de la recherche, Le croquant: 2008.
Vous pouvez trouver la quatrième de couverture et l'introduction sur le site de l'éditeur: (http://atheles.org/editionsducroquant/savoiragir/avosmarquespretscherchez/index.html)

- Sur la question des réformes universitaires, un autre livre qui aurait mérité d'être cité hier, rédigé par le collectif de l'ARESER (association de réflexion sur l'enseignement supérieur et la recherche):
Christophe Charle (dir.), Les ravages de la modernisation universitaire, Agône, 2008. 
voir aussi du même auteur une critique incisive et efficace des logiques d'évaluation et de classement dans Le Monde diplomatique.

- Annie Vinokur, "La loi relative aux libertés et responsabilités des universités : essai de mise en perspective", Revue de la régulation. Capitalisme, institutions, pouvoirs, 2, 2008. 
Disponible en ligne : http://regulation.revues.org/document.html?id=1783
- Annie Vinokur, Pouvoirs et financements en éducation, l’Harmattan, 2007.

- Sandrine Garcia, “L’Europe du savoir contre l’Europe des banques?  La construction de l’espace européen de l’enseignement supérieur”, Actes de la recherches en sciences sociales, 166-167, mars 2007, 80-93.

- enfin, un texte d’Alain Herreman et Serge Cantat, disponible sur Theuth, “texte court consacré aux réformes actuelles de l’enseignement supérieur et de la recherche” [...] “dont le propos n'est pas de répondre à toutes les questions que chacun peut se poser mais seulement d'établir que ces réformes sont bien profondes, que leurs objectifs sont bien connus, revendiqués et explicites, comme l'est le dispositif mis en place pour les atteindre. On peut les apprécier différemment, mais leur identification ne fait elle aucun doute”. 
Le texte est disponible à l'adresse suivante : http://theuth.univ-rennes1.fr/docs/reformes.pdf