[Athena] Séminaire Penser/classer les collections techniques 2013-2014. Séance du 6 décembre 2013

[Christiane Demeulenaere <christiane.demeulenaere AT gmail.com>]

Séminaire Penser/classer les collections techniques 2013-2014

Séminaire organisé par le Centre Alexandre Koyré (CNRS/EHESS), le laboratoire SPHERE (CNRS/ université Paris Diderot – Paris ), le master Recherche Identités Altérités de l’université Paris Diderot – Paris 7, le master Recherche Etudes germaniques de l’université Sorbonne Nouvelle – Paris 3, en collaboration avec l’UMR AUSSER et l’INHA.

Vendredi 6 décembre 15h.-19h.  Les cabinets de curiosité

Institut national d'histoire de l'art (INHA), 2 rue Vivienne 75002 Paris

Séance commune avec le séminaire de Patricia Falguières

• Patricia Falguières (EHESS) : « L’instrument / l’image, les deux voies de la mimesis dans le cabinet des arts au XVI^e siècle »

• Sven Dupré (Max Planck Institute for the History of Science) : «Technology and Collecting in Early Modern Antwerp: The Artful Worlds and Material Possessions of the Portuguese Merchant-Banker Emmanuel Ximenez »

• Alex Marr (Université de Cambridge) : « Ingenuity in the Gallery »

Dans le séminaire "Penser / classer les collections techniques", on se propose de réfléchir à la manière dont ont été ou sont aujourd’hui pensées les collections techniques – objets, vestiges archéologiques, textes, ouvrages – par les conservateurs et concepteurs d’exposition ou par les chercheurs. Nous ferons le point d’une part, sur les modes de constitution de ces collections, d’autre part sur la méthodologie de la recherche développée en vue de leur étude. Une collection est en effet tributaire des conditions matérielles et intellectuelles dans lesquelles s’est faite sa réunion, des procédures d’inventaire et de catalogage, des modes d’identification et de désignation des articles. De plus, les chercheurs étudiant des collections techniques sont souvent amenés à mettre en question les critères de classement qui avaient guidé leur constitution. Il s’agit donc de confronter et d’analyser les méthodes de la recherche dans les collections techniques, tout autant que d’étudier leur formation.

- 

Christiane Demeulenaere-Douyère
75020 Paris