[Athena] Séminaire S&T en interférences le 13 février

[Anne-Sophie Godfroy <listes.anneso AT gmail.com>]

Chers Collègues,

Nous avons le plaisir de vous convier à la seconde séance annuelle du 
séminaire S&T en INTERFERENCES soutenu par l'Université de Créteil, avec le 
concours des laboratoires SND, Centre A. Koyré, STEF.

Jeudi 13 février 13h – 16h30
Ecole Normale Supérieure, 29 rue d’Ulm 75005 Paris
salle 235A

Cette séance portera sur le thème « développer sur un mode coopératif les 
enseignements SHS pour des étudiants en sciences et techniques: perspectives 
épistémologiques, pédagogiques et institutionnelles »

Programme : 

13h-16h30 :
        • Camille Roux (UPEC, faculté des sciences) et Alain Bernard 
(UPEC-ESPE et Centre A. Koyré): exposé introductif à partir d’une version 
travail de l’article en préparation “Construire au niveau de l’université 
Paris Est une communauté de pratique centrée sur les enseignements SHS pour 
des étudiants en sciences et techniques: problématique générale et 
perspectives pour les formations professionnalisantes.” [texte provisoire: 
14_02_13_INTRO POUR DISC]
        • Christian Bonah (Université de Strasbourg, DHVS, SAGE, UMR 7363): 
discussion du papier présenté en introduction.
        • Roberto Poma (Université Paris Est-Créteil, LIS): ”L’enseignement 
de l’histoire des sciences en filières scientifiques ou les vertus de 
l’erreur“
        • Discussion: pistes de collaborations, possibilité de consolider une 
communauté de pratique sur le périmètre Paris-Est.
Modération: Anne-Sophie Godfroy (SND)

Les intervenants.

        • Christian Bonah est professeur d’université, historien de la 
médecine à l’université de Strasbourg (DHVS, SAGE UMR 7363). Il est le 
co-fondateur du collège des enseignants de SHS en médecine et santé, dont il 
a présenté les travaux lors de sa conférence plénière “Expériences, 
comparaisons, mutualisations: l’exemple des enseignants de sciences humaines 
et sociales en santé” en février 2013: résumé.
        • Roberto Poma est est maître de conférences (HDR), philosophe des 
sciences à l’UPEC (LIS) et enseigne l’histoire et la philosophie des sciences 
dans différentes filières de l’UPEC (Lettres, médecine, ISBS, IAE, ESM). Il 
est co-porteur d’un projet de recherche franco-allemand (ERMED) financé par 
l’ANR sur “La faillibilité et la culture de l’erreur dans la médecine. 
Aspects historiques, épistémologiques et éthiques (1500-1650)”. [lien]
        • Alain Bernard, Anne-Sophie Godfroy et Camille Roux sont maîtres de 
conférences à l’UPEC et font partie du collectif “sciences et techniques en 
interférences”. Ils ont participé à l’organisation du colloque “Les sciences 
humaines dans les parcours scientifiques et techniques professionnalisants : 
quelles finalités et quelles modalités pratiques ?” 

Pour en savoir plus: http://interferences.hypotheses.org/625

Anne-Sophie Godfroy
Université Paris Est Créteil / Sciences Normes Décision (FRE 3593 
Paris-Sorbonne & CNRS)