[Athena] Séminaire "Penser / classer les collections techniques" , 3 octobre 2014 : La partie ou le tout : autour de la question des échantillons

[Christiane Demeulenaere <christiane.demeulenaere AT gmail.com>]

La prochaine séance du séminaire "Penser / classer les collections techniques" aura lieu le

3 octobre 2014, 14 h-18 h

au : centre Alexandre Koyré, 27 rue Damesme 750013 Paris, salle de conférences, 5e étage.

 
     

La partie ou le tout : autour de la question des échantillons 

 Elle accueillera

·                    Nadine Besse et Sylvain Besson, Musée d'Art et d'Industrie de Saint-Etienne : “La collection d'échantillons textiles du Musée d'Art et d'Industrie: état des lieux”

·                    Isabelle Laboulais, Université de Strasbourg - EA 3400: « Exposer les collections de minéraux : les choix de l’Ecole des mines entre la fin de l’Ancien Régime et la Restauration ».

Penser / classer les collections techniques

 

Séminaire de recherche 2014-2015

 

Lieux : centre Alexandre Koyré, 27 rue Damesme 750013 Paris

et université Paris 7, Campus Grands Moulins

 

 

Institutions organisatrices : Centre Alexandre Koyré / Master “Histoire des sciences, technologies, sociétés” (EHESS), CEREG-Université Sorbonne Nouvelle-Paris 3, ICT, Institut des Humanités de Paris (IHP), UMR 7219 SPHERE (CNRS/université Paris 7), Master “Histoire & civilsations comparées” (université Paris 7)

Dans ce séminaire, on se propose de réfléchir à la manière dont ont été ou sont aujourd’hui pensées les collections techniques – objets, vestiges archéologiques, textes, ouvrages – par les conservateurs et concepteurs d’exposition ou par les chercheurs. Nous ferons le point d’une part, sur les modes de constitution de ces collections, d’autre part sur la méthodologie de la recherche développée en vue de leur étude. Une collection est en effet tributaire des conditions matérielles et intellectuelles dans lesquelles s’est faite sa réunion, des procédures d’inventaire et de catalogage, des modes d’identification et de désignation des articles. De plus, les chercheurs étudiant des collections techniques sont souvent amenés à mettre en question les critères de classement qui avaient guidé leur constitution. Il s’agit donc de confronter et d’analyser les méthodes de la recherche dans les collections techniques, tout autant que d’étudier leur formation.

6 demi-journées de 14 à 18 h, le vendredi : 3 octobre   2014, 21 novembre 2014, 12 décembre 2014, 23 janvier 2015, 13 février 2015, 20 mars 2015.

Programme complet sur : http://techniqcak.hypotheses.org/