[ATHENA] Séminaire de l’ISCC, 11 décembre 2017, 17h à 19h, ISCC

[ISCC Communication <iscc.communication AT cnrs.fr>]

Séminaire de l’ISCC
Les conditions techniques et méthodologiques de l’analyse sémiotique d’une controverse sur Twitter
11 décembre 2017, 17h à 19h, ISCC

AVEC

Virginie Julliard, maître de conférences en sciences de l’information et de la communication à l’Université de technologie de Compiègne, membre du laboratoire Connaissance, organisation et systèmes techniques (Costech). Ses recherches portent sur la construction médiatique du genre et les dispositifs d’écriture numérique. En 2017, elle est accueillie en délégation au CNRS, à l’ISCC, au sein du pôle Trajectoires du numérique.

Thomas Bottini, ingénieur de recherche, membre du laboratoire Dispositifs d’information et de communication à l’ère numérique (Dicen-IdF, EA 7339), Conservatoire national des arts et métiers (Cnam).

Discutante : Valérie Schafer, chargée de recherche (CNRS, ISCC), responsable du pôle de recherche Trajectoires du numérique.
 
Résumé

Cette présentation revient sur la méthode élaborée dans le cadre de l’étude de la production du genre à l’occasion de la controverse relative à la dite « théorie du genre » sur Twitter. Cette méthode articule la sémiotique et l’informatique pour saisir la manière par laquelle les propriétés techno-éditoriales de cette plateforme de microblogging influent sur cette production. Démarche qualitative, la sémiotique est amenée à renouveler ses méthodes sur le terrain des réseaux sociaux numériques du fait de la complexité, de l’hétérogénéité et de l’étendue des corpus prélevés dans ce cadre. L’enjeu de la communication consiste à présenter les fondations d’une approche méthodologique et technique pour étudier Twitter en prenant acte du caractère hypermédia de cette plateforme. Après avoir présenté les objectifs scientifiques de notre recherche, nous exposons la méthode et les outils qui répondent à l’enjeu d’une reconstruction du contexte sémiotique et social dans lequel les tweets s’inscrivent (rapport texte/image, par exemple), et nous présentons quelques uns des résultats que notre méthode permet d’obtenir.

Merci de vous inscrire à leseminaire AT iscc.cnrs.fr.